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Interventions pédagogiques en UX/UI & NoCode
Je propose des interventions pédagogiques en UI/UX design (Figma) et développement web NoCode (Webflow), adaptées aux établissements souhaitant initier leurs étudiants aux outils professionnels d’aujourd’hui. Mon approche est concrète, orientée projet, et pensée pour transmettre une méthode de travail claire, autonome et valorisable.
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Formations & workshops pour vos étudiants
UX/UI Design avec Figma
Je propose des cours adaptés à tous les niveaux — débutants comme initiés — pour apprendre à concevoir des interfaces efficaces et professionnelles.
Objectif pédagogique :
Aider les étudiants à structurer leurs idées, à créer des maquettes pertinentes, et à maîtriser le processus complet de design d’interface.
Compétences transmises :
- Comprendre la logique du design UX et UI
- Créer des maquettes de site web ou d'application cohérentes
- Structurer une interface responsive pensée mobile-first
- Utiliser les autolayouts, composants, design tokens et styles partagés
- Réaliser des prototypes interactifs avec Figma
- Apprendre à présenter un projet face à un client ou une direction artistique
Chaque session est pensée pour allier théorie UX, bonnes pratiques UI, et exercices pratiques pour ancrer les réflexes de travail professionnel.
NoCode avec Webflow
Webflow est un outil clé dans l’écosystème NoCode. Il permet aux designers et communicants de créer des sites web modernes et performants sans coder.
Objectif pédagogique :
Accompagner les étudiants dans la compréhension des bases du développement web à travers une interface visuelle, pour qu’ils puissent concevoir, structurer et publier un site vitrine professionnel en toute autonomie.
Compétences transmises :
- Comprendre la logique des classes, balises, conteneurs et box model
- Structurer une page selon une hiérarchie HTML cohérente
- Créer un site responsive optimisé (desktop, tablette, mobile)
- Gérer un CMS pour afficher des contenus dynamiques (ex : blog, fiches projets)
- Ajouter des animations simples et des interactions utilisateur (hover, scroll)
- Publier et héberger un projet Webflow complet
- Avoir une introduction aux intégrations externes et automatisations simples
La formation est adaptée aussi bien aux profils créatifs qu’aux communicants, pour leur permettre de devenir autonomes dans la réalisation de projets concrets.
Organisation & automatisations avec Airtable
Airtable est plus qu’un tableur. C’est un outil de gestion de données relationnelles, permettant aux étudiants de structurer des projets, suivre des contenus et automatiser des actions.
Objectif pédagogique :
Faire comprendre aux étudiants comment concevoir un tableau structuré, intelligent et collaboratif, puis comment connecter ce tableau à d’autres outils pour fluidifier leurs process : automatisation d’emails, mise à jour de données, suivi de statut...
Compétences transmises :
- Concevoir une base Airtable claire et structurée (vues, types de champs, relations)
- Organiser des données liées (ex : projets ↔ clients, articles ↔ auteurs)
- Utiliser les filtres, regroupements, formules simples pour automatiser la logique métier
- Mettre en place des formulaires personnalisés reliés au tableau
- Automatiser des actions : envoi d’e-mails, alertes, mise à jour de statut, etc.
- Découvrir les connexions avec Make (Integromat), Zapier, Slack, Gmail, Webflow…
Une initiation idéale pour découvrir la logique de la donnée dans un cadre NoCode, et acquérir des réflexes utiles dans tous les projets d’équipe ou de production digitale.
Des interventions avec des objectifs concrets
Découvrir et maîtriser des outils professionnels utilisés en agence
Comprendre les méthodologies de conception UX/UI modernes
Valoriser ses compétences sur un portfolio ou un projet d’examen
Se préparer à une insertion pro dans le design numérique ou le web
Être capable de prototyper et développer un site sans coder
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Savoir présenter et défendre un projet de design numérique
Mon rôle à LISAA Strasbourg
Depuis 2023, j’interviens à LISAA Strasbourg auprès des étudiants en Mastère Direction Artistique pour les former à Webflow, et auprès des Bachelors pour les initier au design d’interface UI/UX sur Figma. Les cours sont pensés pour transmettre des compétences techniques et méthodologiques, toujours en lien avec des projets concrets que les étudiants peuvent présenter dans leur portfolio.
Une approche pédagogique progressive et concrète
Apprentissage par la pratique
Chaque notion est introduite clairement avec une démonstration suivie d’un exercice pour favoriser la mémorisation. Les étudiants expérimentent l’outil dès les premières minutes : créer un composant, structurer une page, etc. Cela pose des bases solides avant de monter en complexité.
Analyse critique
Après les premiers livrables, je fais un retour pédagogique sur chaque projet. Je valorise les réussites et explique les améliorations, avec bienveillance et exigence. L’objectif est de former des étudiants capables de justifier leurs choix et d’intégrer les retours pour progresser, comme en entreprise.
Mise en application
À la fin, les étudiants appliquent leurs acquis dans un projet complet, individuel ou en binôme. Ce projet synthétise les compétences : conception, design, développement ou automatisation. L’objectif est de consolider ses acquis en autonomie et de repartir avec un projet pour un portfolio.
À propos de l’intervenant
Directeur artistique & développeur web indépendant, je suis certifié Expert Webflow et j’enseigne depuis plusieurs années l’UX/UI design et les technologies NoCode. Je travaille au quotidien avec des entreprises sur la création de sites web sur-mesure et d’identités visuelles impactantes. Mon expérience terrain me permet de transmettre des compétences concrètes, actuelles et activables immédiatement par les étudiants.
